Aprendendo a fazer nó...

Essa é uma atividade que tanto trabalha a coordenação motora fina

como a aquisição de habilidades para a realização de atividades da vida diária,

ensinando a amarrar os calçados

Estou usando o material da JU E LEO ARTES

(clique aqui para conhecer esse e outros materiais pedagógicos

que eles confeccionam

ou então entre em contato com a Juliana, pelo e-mail

juliana13freitas@gmail.com)

E para facilitar a aprendizagem do João Vitor

dividi essa tarefa em três partes :

1 - Passar os cadarços no tênis;

2 - Fazer nó;

3 - Fazer laços nos cadarços 

para amarrar o calçado...

E para cada etapa, 

três passos que devem ser observados...

Estamos indo bem devagar,

respeitando o tempo que o João Vitor necessita para aprender...

Hoje, fizemos apenas as duas primeiras atividades:

passar os cadarços e dar uma noção de como se faz um nó.

Passando o cadarço no tênis:

Nesse momento, forneci três passos:

- passar o cadarço no orifício de baixo para cima;

- puxar o cadarço;

- e fazer o mesmo procedimento com o outro cadarço.

Desse modo, ele teve de passar 

um cadarço por vez 

alternadamente.

Fazendo o nó com os cadarços:

Para essa atividade, também estipulei três etapas :

1 -  Formar um "x" com o cadarço

- a mão direita pega o cadarço do lado esquerdo

e depois, a mão esquerda pega com o cadarço do lado direito;

Dessa forma, o cadarço da mão direita fica em baixo 

e o da esquerda fica em cima...

2 - O cadarço que está embaixo - o cadarço da mão direita -,

dá uma volta completa no cadarço que está em cima,

abaixo do ponto de encontro dos dois cadarços;

3 - Puxar os dois cadarços ao mesmo tempo....

 A próxima etapa será ensiná-lo a fazer o laço

dos cadarços...

Espero que tenham gostado das dicas....

Trabalhando habilidades para atividades da vida diária

Abotoar botões,

abrir e fechar um zíper,

enroscar uma tampa na garrafa

constituem atividades importantes no cotidiano 

da vida das pessoas...

E nessa oportunidade,

gostaria de fornecer duas dicas:

Se eu apresentar um material sem estar contextualizado,

possivelmente o meu filho não vai querer fazer a atividade,

não vai querer participar...

Então a minha sugestão é sempre que possível

relacionar a atividade proposta a um tema de interesse da criança...

Nesse caso, o interesse da criança é um

facilitador do processo de aprendizagem...

Outra dica importante é atribuir um objetivo

ao processo da atividade

e não somente ao seu resultado...

Por isso eu sempre contextualizo dentro de uma brincadeira,

e é na brincadeira que esses objetivos menores são alcançados...

Por conta disso,

adaptei alguns materiais,

aproximando ao interesse do João Vitor

da proposta a ser trabalhada...

Muitas das propostas aqui apresentadas

já foram em algum momento postadas no blog,

mas achei conveniente reuni-las em tópico.

1 - Abotoando botões...

Para essa habilidade,

montei um painel de um aquário.

Os olhos são botões,

os quais devem ser encaixados nos peixinhos..

Um outra dica é quanto a abordagem...

O João Vitor ama peixes,

mas esse não material por si só

muitas vezes não chama a atenção dele.

Então o que faço nessas situações

é relacionar essa atividade 

a um tema de interesse do momento,

como dinossauros...

Disse a ele que vinha um bando de Pterodatilo 

que estava vindo comer, mas não havia peixes ali

e esse foi o elemento motivador para

faze-lo participar da atividade.

Outra atividade que realizamos com o João Vitor

é o pareamento de cores dos pneus,

brincando que o João Vitor era um borracheiro.

Veja mais no link 

Brincando de borracheiro

2 - Brincando com Ziper

Nessa atividade,

montei uma pista com carrinhos,

um dos temas de interesse dele...

E para agilizar o processo,

propus uma competição,

na qual ele ficava responsável por um ou dois

carrinhos

e uma outra pessoa ficava responsável por um.

Contávamos 3,2,1 e já

e vencia aquele que chegasse primeiro.

3 - Brincando com prendedores de roupa

Esse foi o primeiro material que fiz

com prendedores de roupas...

Fiz um peixinho de EVA.

E na minha visão,

além do material,

o importante é contextualizar a atividade

para criança,

apresentar uma atividade na qual a criança

se sentirá envolvida e motivada a participar,

mesmo que o tempo de duração seja de apenas 5 minutos...

E foi isso que fiz...

O João Vitor precisava

dar de comer ao peixinho

abrindo e fechando a boca...

Outras atividades foram realizadas nesse sentido..

Temos uma lista de mais de dez atividades

com prendedores de roupas...

Veja outras ideias nos posts:

Estegossauro;

Somando com prendedores de roupas;

Passarinhos: penas feita com prendedores de roupas;

Dinos feitos com prendedores de roupas;

Relacionando Letras e objetos;

Pareando formas;

Como os raios do sol;

Pareando letras do nome com prendedor de roupa;

Pareando objetos e letras do nome;

Sol;

Porco-espinho.

4 - Atividade de enroscamento de tampas

Essa atividade foi feita

bem no período em que ele estava deslumbrado com as letras

e me aproveitei desse interesse

para fazer essa atividade.

No post

  Montando o nome usando tampas e garrafas pet

tem mais detalhes,

mas em linhas gerais,

cortei e colei as garrafas pets 

num papelão, usando cola quente -

- detalhe: cola quente no plástico derrete,

por isso tem de ser bem rápida a montagem -

ou se desejar, pode usar cola de silicone,

ou cola instantânea para essa montagem...

Uma segunda atividade que realizamos

foi relacionar a quantidade especificada na tampa

com o número indicada na garrafa.

Leia sobre essa atividade no post

Cinco ideias usando Garrafa Pet.

E ainda estou preparando um outro material com essa ideia

e provavelmente será objeto de outro post...

5 - Trabalhando a Coordenação Motora com Pegador de Salada

Bom... realizamos pelo menos duas atividades 

nesse ano com esse material...

O primeiro é Resgatando Animais Aquáticos com o pegador.

Montei uma caixa sensorial,

na qual ele deveria retirar os bichinhos com um pegador.

Leia sobre essa atividade clicando no aqui

E a segunda atividade foi essa,

pegando bolas com o pegador...

Uma atividade super simples,

e aproveitei o interesse por bolas,

em plena Copa do Mundo...

Para ler sobre essa atividade,

clique em

  Trabalhando a coordenação motora com bolas de isopor.

6 - Transferência de líquido com esponja

Nos dias quentes é uma ótima opção de brincadeira...

Transferência de líquido com esponja...

Usei água e corante alimentício,

mas você pode usar somente água...

Também é bem divertido

e claro, a gente vai encenando,

brincando de chuva,

ou coisa parecida...

Se desejar, veja mais no post

Transferência de líquidos

Ensinando a amarrar os calçados - Via El Sonido de la hierba al crecer

Retirado daqui