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quinta-feira, 6 de novembro de 2014

Dica de Ensino: Por que A,E,I,O,U?


O João Vitor reconhece as letras do alfabeto,
mas não aceitava a disposição das vogais,
não aceitava a ordem a,e,i,o,u
e ficava irritado quando corrigíamos...

Então, para resolver esse impasse,
sugeri a seguinte atividade:
imprimi um alfabeto
e pintei somente as vogais...
Em cada vogal, 
acrescentei um alfabeto móvel,
para ser retirado no momento em que cantávamos a letra.

Sendo assim, começamos a cantar a música do ABC,
e quando cantamos a letra A,
o João Vitor colocou a vogal abaixo da folha;
quando cantamos a letra E,
ele retirou e colocou ao lado do "A".
No final da canção,
chegamos a composição 
A, E, I, O, U...

Então concluí dizendo
que essa é disposição de vogais,
porque é a sequencia em que
elas aparecem no alfabeto...

E fim da discussão... 
:D 


sexta-feira, 10 de outubro de 2014

Relacionando dinossauros e animais: aprendendo sobre os ataques

Eu sempre comento a importância de relacionar 
o assunto a um tema de interesse da criança,
para promover uma aprendizagem significativa...
E esse é um exemplo básico...


O João Vitor ganhou um livro com adesivos
Dinossauros, da Ed. Urborne,
que contribui e muito para compreensão e 
visualização da aprendizagem...


Para ilustrar o que queria ensinar,
fiz esses dinossauros
com prendedores de roupas...
Super fácil e simples de fazer
e a explicação você pode encontrar AQUI,
num post onde explico o passo a passo
e ainda forneço onde vc pode encontrar o molde...




Li para o João Vitor o material do livro
e complementei a informação
com duas observações:

Tanto os dinossauros como também 
todos os animais
reagem de três formas para atacar:

1 - ou ele está se DEFENDENDO
2 - ou ele COME outros animais,
porque ele se alimenta de carne
3 - ou ele está defendendo o seu território.

E peguei o Brontossauro e o T. Rex
e expliquei mais ou menos dessa forma:
o Brontossauros come folhas, ele é herbívoro,
mas o T. Rex se alimenta de carne,
ou seja de outros animais...
Quando o T. Rex ataca,
provavelmente ele está estando se alimentar,
diferente do Brontossauro,
pois quando este ataca,
é para se defender de outros animais..

Assim são os animais...
O leão, o tigre se alimentam de outros animais,
então eles atacam para buscar alimento...
Mas há outros bichinhos, como os cachorros, por exemplo,
que vão atacar porque se sentem ameaçados 
e querem de proteger...

E depois dessa explicação,
entreguei os materiais para o João Vitor 
e ele selecionou uma grande disputa entre Dinossauros...
Quem venceu? Ainda não sei,
pois a disputa continua até hoje... rsrsrs




segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Nossa horta em Garrafas Pet

Eu já cometei aqui que realizamos 
uma atividade com Pé de Feijão
que não deu certo,
porque o João Vitor fazia ansia quando se aproximava...

Pois bem...
Penso que na maioria das vezes 
quando uma atividade foi frustrada
quando não consegui alcançar os objetivos é porque
a minha estratégia, a minha abordagem
não foi eficiente...
Por isso vou tentando...
algumas vezes dá certo,
outras vezes nem tanto...

Até que vi 
a sugestão de fazer um vasinho de boneca
na página Viva! Mais do Facebook
Logo pensei em fazer,
porque com certeza iria estimulá-lo
para acompanhar o desenvolvimento das plantas...

E diga-se de passagem:
atividade testada e aprovada...
Ele se aproximou,
percebeu a plantinha
sem esboçar ânsia...

Claro, não foi ele quem montou,
fui eu...
Mas quando ele viu pronto,
ele simplesmente adorou...
e na oportunidade até me perguntou sobre a raiz
(pra que raiz?)
e respondi que a plantinha precisa de água e comida que estão no solo 
e que esses nutrientes entram na planta pela raiz...
é como se fosse a boca das plantinhas... 
e concluí dizendo as plantas se alimentam pela raiz

Agora vamos ver se ele me acompanha em mais essa jornada
de apreciar o desenvolvimento das plantinhas
Os vasinhos menores estão com sementes...
vamos aguardar crescer...




quinta-feira, 17 de julho de 2014

Tampinha para deixar a bola parada....

O João Vitor tinha uma crise intensa porque a bola não ficava parada...

O autismo tem disso... 
a criança chora compulsivamente, fica bravo 
e as vezes chega até se agredir por causa da frustração... 

Então há algum tempo, 
eu peguei uma tampinha e coloquei em baixo da bola...
Resolvido o problema, passou o dilema...
E hoje ele vem e me pede para abrir um armário... 
Perguntei pra que? Ele apontou para bola e pegou uma tampinha... 
Até aí, tudo bem, mas fiquei só observando o que ele ia fazer...
e sabe o q ele fez? 
colocou a tampinha em baixo da bola para ela ficar parada 
e ele poder chutar... srsrsrsrs

Deu certo.... Fica a dica 


quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

Trabalhando com cola e tintas... dica by Mamãe Sandrinha

Só um detalhe que gostaria de compartilhar com os amigos...
Algumas crianças autistas tem sim sensibilidades sensoriais para trabalhar com cola,
outras também tem sensibilidade com tintas, 
e nesse caso o interessante é adaptar os materiais a serem utilizados....

Como o João Vitor também tem sensibilidade a cola, 
nós usamos ou cola em batão 
ou então eu coloco a cola branca num potinho e 
com o auxílio de um pincel,
realizamos todo o trabalho...
Desse modo, ele realiza o trabalhinho, 
sem entrar contato com a cola

Mas ainda assim tem atividades que sou eu quem coloco a cola..
Por exemplo, quando trabalhamos com colagem de lantejoula,
a cola precisa ser a mínima possível.
então sou eu quem coloco,
até para impedir que ele, ao perceber que o dedo sujou,
não queira mais terminar a atividade...


sábado, 18 de janeiro de 2014

Som do Abc

Pessoal,

Não posso deixar de compartilhar com vocês 
materiais muito bons que auxiliam no desenvolvimento de nossos pequenos autistas...

E um vídeo que tem contribuído e muito para a alfabetização do João Vitor é 
a música BEBELÊ, disponível AQUI.

É uma música que reproduz o som das letrinhas do alfabeto
e é bem fácil de memorizar...

Confiram!!!



sexta-feira, 17 de janeiro de 2014

Dica de pintura com Tinta... by Mamãe Sandrinha

Pessoal,

Gostaria de compartilhar com vocês 
a minha estratégia na realização de atividades com tintas...

Mais uma vez, reitero a importância de levar em consideração 
os gostos e preferências da criança autista...
No caso do João Vitor, dois são os temas de interesse dele:
Meios de transportes e Dinossauros...

Por isso, nas atividades de pintura com pincel,
independente de estar trabalhando com tintas guache ou corantes,
eu proponho um movimento de linha reta como se ele estivesse participando de uma corrida...
 e ainda para complementar, muitas vezes uso sons de corrida - tipo "zum" - no momento dos trabalhos...

Como ele gosta, é algo que chama a atenção dele, ele faz sorrindo, brincando...

Espero que essa dica seja importante para alguém...