Nessa atividade, vimos um pouquinho sobre as partes das frutas...
identificamos a casca,
procuramos as sementes nas frutas, etc...
Lembrando que a criança portadora de autismo tem problemas sensoriais
e que não são todas as frutas que elas comem...
Por conta disso, algumas frutas eu comi, como a tangerina e a laranja,
e na medida que nós íamos encontrando as sementes,
eu colocava num potinho...
Uma outra sugestão é propor a classificação dessas sementes...
Ou seja, em potinhos separados ficam armazenados as sementes e
a criança deve relaciona-la a respectiva fruta...
Também é possível trabalhar noções matemáticas com essa atividade,
como por exemplo, quantas sementes foram encontradas nessa fruta, etc
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